Đề thi đại học môn văn 2016

2/7 những thí sinh bước vào trong ngày thi máy hai kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm nhâm thìn với môn thi trong buổi sớm là Ngữ văn. Dưới đấy là đề thi với đáp án xác nhận môn Ngữ văn kỳ thi THPTQG năm 2016 mà cỗ GD- ĐT vừa new công bố.

Môn Ngữ văn thi theo hiệ tượng làm bài bác tự luận với thời gian 180 phút. Thí sinh bắt đầu làm bài bác từ cơ hội 7hh30 phút và hoàn thành bài thi cơ hội 10h30 phút.

Trường cao đẳng Y Dược sài Gòn update đề thi môn Ngữ văn kỳ thi THPTQG năm nhâm thìn để sỹ tử được biết.

Đề thi môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT đất nước 2016:

Gợi ý lời giải môn Ngữ văn THPT nước nhà 2016

Phần I: Đọc hiểu

Câu 1:

Sự mềm mại và tinh tế của tiếng Việt được biểu thị ở phần lớn từ ngữ sau:

Vầng trăng cao đêm cá lặn sao mờ, giờ đồng hồ Việt như bùn với như lụa, óng tre ngà và quyến rũ như tơ.

Câu 2:

Hai biện pháp tu từ: đối chiếu và ẩn dụ

- So sánh: tiếng thiết tha nói thường nghe như hát, Như gió nước cần thiết nào thay bắt.

- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Nghe đuối lịm sinh sống đầu môi giờ đồng hồ suối.

Câu 3:

Nội dung bao gồm của đoạn trích:

Đoạn trích biểu đạt sự quyến rũ và sắc sảo của giờ Việt. Qua đó bày tỏ niềm trường đoản cú hào của người sáng tác Lưu quang Vũ về vẻ đẹp và cực hiếm của ngữ điệu dân tộc.

Câu 4:

Từ đoạn trích phân bua cảm nghĩ của chính mình về tiếng Việt:

Tiếng Việt là ngôn ngữ chính để sản xuất ra phiên bản sắc riêng rẽ của dân tộc, là thành quả đáng trường đoản cú hào của người vn trong trong cả 4000 năm dựng nước cùng giữ nước. Tiếng Việt của họ mượt mà, tinh tế, giúp chúng ta không chỉ giao tiếp mà còn phân trần tiếng nói, trọng tâm tư, tình cảm.

Hơn nữa, ngữ điệu là một trong những phần khẳng định hòa bình độc lập của việt nam ta. Trải qua hàng ngàn năm đấu tranh, cha ông ta đã giữ gìn tiếng bà bầu để đến hôm nay. Vì chưng thế bọn họ cần trân trọng, phân phát huy cái hay cùng giữ gìn sự trong trắng của giờ Việt.

Câu 5:

Phương thức miêu tả chính: nghị luận.

Câu 6:

Vẻ bề ngoài đẹp đẽ của “cuộc sống riêng lừng chừng gì hết ở bên đó ngưỡng góc cửa mình” thể hiện rõ ràng nhất qua hình hình ảnh so sánh: “một cuộc sống thường ngày nghèo nàn, y hệt như một mảnh vườn được chăm sóc cẩn thận đầy hoa thơm sạch sẽ và gọn gàng gàng”.

Câu 7:

Tác giả đến rằng: “Số phận của rất nhiều cái tuyệt đối hoàn hảo cá nhân, không thể hiện ra khỏi bản thân, chẳng gồm gì xứng đáng thèm muốn” vì cuộc sống đời thường của những cá thể như vậy đang nghèo nàn, chán nản với một niềm hạnh phúc mong manh.

Đó là một cuộc sống đời thường thiếu khát vọng, không có sự khẳng định, vệt ấn cá nhân, chỉ an toàn trong một “mảnh vườn”sạch sẽ, gọn gàng gàng. Cuộc sống khép bí mật sẽ khiến cho con fan trì trệ, khó khăn thích nghi lúc bị giông bão tràn đến, và không dừng lại ở đó sẽ khiến cho ta chìm ngập trong cô đơn, bi quan phiền, chán nản.

Câu 8:

Cuộc sống của con người khi thoát thoát ra khỏi “cái hoàn hảo nhất cá nhân”:

- lúc thoát ra khỏi cuộc sống cá nhân êm đềm, bằng phẳng trong ngưỡng ô cửa mình, con bạn sẽ vươn ra cuộc sống rộng lớn bên phía ngoài ngưỡng cửa. Đó là một cuộc sống thường ngày nhiều thử thách, phong bố nhưng là một cuộc sống thường ngày đích thực mà mọi người cần vươn đến:“Đời cần trải qua giông tố cơ mà không được cúi đầu trước giông tố”.

- Con tín đồ sẽ phải đương đầu với chông gai, khó khăn nhưng này sẽ là thời cơ để bé người xác định năng lực, bạn dạng lĩnh, khát vọng, mong mơ của mình.

- lúc được trải nghiệm, dìm thân: con fan sẽ dạn dĩ mẽ, kiên cường, gan dạ hơn. Đó là yếu tố rất đặc biệt để chạm đến thành công.

- cuộc sống đời thường thử thách với rất nhiều khát vọng sẽ cho mỗi người cảm nhận giá tốt trị thực thụ của cá nhân mình: “Hãy luôn luôn khát khao, hãy cứ ngớ ngẩn khờ”.

Phần II: làm văn

Câu 1:

Về hình thức: 0,5 điểm

- Đảm bảo kết cấu của bài bác nghị luận: tất cả đủ cha phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài giới thiệu được sự việc (giới thiệu ý kiến và khái quát vấn đề nghị luận), thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.

- Dung lượng: bài viết khoảng 600 chữ.

- thiết yếu tả, sử dụng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc bao gồm tả, dùng từ, đặt câu.

Về sáng sủa tạo: 0,25 điểm

Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện để ý đến sâu sắc, mới mẻ và lạ mắt về vấn ý kiến đề xuất luận.

Về nội dung:

- xác minh đúng vấn kiến nghị luận: hậu quả của sự hèn kém và sức mạnh của dũng khí. (0,5 điểm)

- xúc tiến vấn ý kiến đề xuất luận thành những luận điểm, vận dụng xuất sắc các làm việc lập luận, kết hợp nghiêm ngặt giữa vẻ ngoài và dẫn chứng, rút ra bài học kinh nghiệm nhận thức và hành động.

Cụ thể như sau:

Mở bài:

- reviews vấn đề: trong cuộc sống, hèn mạt và dũng mãnh là nhì nét tính cách luôn song tuy nhiên tồn tại. Làm vậy nào để thắng lợi được sự hèn kém và tập luyện được dũng khí, đó luôn là sự trăn trở trong suốt cuộc đời của từng người.

- ra mắt nhận định: Bàn về điều này, vẫn có nhận định “Sự hèn kém khiến con tín đồ tự tiến công mất mình, còn dũng khí lại giúp họ được là chủ yếu mình”

Thân bài: phân tích và lý giải ý kiến: (0,25 điểm)

- Sự yếu nhát: là trang thái luôn sợ hãi, nhút nhát, ko dám đương đầu với những biến động của cuộc sống, những khó khăn nảy sinh trong nghịch cảnh nhưng mà chỉ teo mình vào sự an toàn.

- Dũng khí: là lòng dũng cảm, bạn dạng lĩnh, khí chất, nội lực và sức mạnh bên phía trong của con người. Nó mô tả ở thèm khát vươn tới những điều to con và chinh phục những khó khăn của cuộc sống.

-Tự tiến công mất mình: không còn là mình, là hậu quả của sự việc hèn nhát. Đó là khi con bạn sống mờ nhạt, không xác định được vệt ấn cá nhân, năng lực bản thân và không tồn tại sự góp sức cho thôn hội.

- Được là thiết yếu mình: là lúc con người sống đúng với khả năng, khát vọng, ước mơ của phiên bản thân với phát huy được sở trường, sức khỏe của cá nhân, đã đạt được những đóng góp góp lành mạnh và tích cực cho xóm hội.

đàm luận ý kiến: (1,25 điểm)

Khẳng định cách biểu hiện sống được nêu ra trong lời nói là đúng tuyệt sai, hòa hợp lý hay không hợp lý. Bày tỏ thái độ, xem xét về chủ ý bằng rất nhiều lý lẽ, vật chứng phù hợp, bao gồm sức thuyết phục.

Đây là một trong những ý loài kiến đúng đắn, thâm thúy và xứng đáng để suy ngẫm.

+ Người gan dạ dám đương đầu với mẫu xấu, cái ác, sự bất công để bảo vệ lẽ công bằng, lẽ nên trong cuộc sống, có những đóng góp tích cực cho thôn hội.

Bài học dấn thức cùng hành động: (0,25 điểm)

- Câu nói y như một phương châm về bốn tưởng cùng hành động, giúp cho từng người nhận thức được kết quả của sự hèn kém và phương châm của dũng khí vào việc xác minh các nhân.

Từ đó, mỗi họ sẽ rèn luyện cho khách hàng lòng dũng cảm, sự mạnh khỏe để đối mặt và chiến thắng được đông đảo chông gai, thử thách trong cuộc sống.

- tương tác cá nhân: vai trò của câu nói với cá thể của mỗi người.

Kết bài: Khái quát lại vấn đề

Mỗi bạn hãy thừa qua nỗi sợ hãi của bản thân và bí quyết sống “trong bao” để mạnh mẽ, dũng cảm, lao vào và trải nghiệm đông đảo điều kỳ lạ của cuộc sống. Khi đó các bạn sẽ cảm nhận được giá trị của cá thể mình trong đại dương đời mênh mông.

Câu 2:

Về hình thức: 0,5 điểm

Đảm bảo cấu trúc của bài xích nghị luận: tất cả đủ ba phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài thực thi được vấn đề, kết bài tóm lại được vấn đề.

Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc thiết yếu tả, cần sử dụng từ, đặt câu.

Về sáng tạo: 0,5 điểm

Có cách diễn tả sáng tạo, thể hiện lưu ý đến sâu sắc, mới mẻ về vấn kiến nghị luận.

Về nội dung:

Xác định đúng vấn đề xuất luận: (0,5 điểm)

Phân tích trường hợp truyện của nhà cửa “Vợ nhặt” của Kim Lân để làm sáng tỏ ý kiến: trong truyện ngắn vợ nhặt bên văn Kim lấn đã xây dừng được một tính huống bất thường để nói lên khát vọng bình thường mà chính đáng của con người.

Triển khai vấn ý kiến đề xuất luận thành những luận điểm, biểu hiện sự cảm nhận thâm thúy và vận dụng giỏi các làm việc lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa hiệ tượng và dẫn chứng.

Cụ thể như sau: (2,5 điểm)

Mở bài:

- trình làng tác trả Kim Lân, thành công “Vợ nhặt”: Kim lấn thuộc hàng hầu như cây cây viết truyện ngắn năng lực của văn học việt nam hiện đại. Ông là cây cây viết “một lòng đi về với đất với người, với thuần hậu nguyên thủy nghỉ ngơi nông làng Việt Nam”.

Ông thường xuyên viết về nông buôn bản và đều con người dân quê, lam cộng đồng hồn hậu, hóa học phác mà giàu tình thân thương. “Vợ nhặt” là giữa những sáng tác vượt trội của ông.

Thân bài:

- bao quát truyện “Vợ nhặt”: “Vợ nhặt” được xem là truyện ngắn xuất sắc độc nhất vô nhị của Kim Lân. Tiền thân của truyện vốn là tiểu thuyết “Xóm ngụ cư” (cuốn tè thuyết được viết tức thì sau phương pháp mạng mon Tám tuy nhiên dang dở với thất lạc phiên bản thảo).

Hoà bình lập lại, Kim lân dựa vào một trong những phần cốt truyện cũ để viết truyện ngắn này. “Vợ nhặt” mang dấu ấn của cả một quá trình nghiền ngẫm lâu dài hơn về văn bản và chiêm nghiệm tinh tế về nghệ thuật.

Với “Vợ nhặt”, Kim Lân thể hiện một quan điểm nhân đạo sâu sắc của mình. đơn vị văn phát chỉ ra vẻ đẹp kỳ diệu của fan lao cồn trong sự túng bấn đói con quay quắt, trong ngẫu nhiên hoàn cảnh khốn khổ nào, con bạn vẫn vượt lên chiếc chết, phía về cuộc sống đời thường gia đình, vẫn thương yêu nhau và hi vọng vào ngày mai. Vượt trội cho gần như con bạn đó là nhân vật dụng Tràng.

- tổng quan lại: xác định ý loài kiến đã chứng thực những ý nghĩa sâu nhan sắc của tình huống truyện.

Kết bài:

“Vợ nhặt” là truyện ngắn xuất sắc duy nhất của Kim Lân, là vật phẩm giàu cực hiếm hiện thực, nhân đạo; là bài bác ca về khát vọng sống với khát vọng niềm hạnh phúc ở những người dân nghèo khổ, mệnh danh niềm tin vong mạng vào tương lai tươi vui của bé người.

Truyện xây dựng thành công hình tượng nhân vật dụng Tràng, một bạn lao động nghèo đói mà êm ấm tình thương, niềm hi vọng, sáng sủa qua biện pháp dựng trường hợp truyện và dẫn truyện độc đáo, duy nhất là ngòi bút mô tả tâm lý tinh tế, khiến cho tác phẩm mang chất thơ cảm cồn và hấp dẫn.

Nhận xét tầm thường về đề thi môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT quốc gia 2016

Đề thi môn Ngữ văn hay, vừa sức và có tính phân một số loại cao. Nội dung kiến thức và kỹ năng và khả năng phù hợp, vừa bảo đảm kiến thức cơ bản của chương trình vừa cập được mọi hiểu biết cần thiết trong cuộc sống đời thường hiện đại.

Đề thi có kết cấu tương tự như năm 2015. Đề có kỹ năng tương đối cơ bản, không thật khó đối với học sinh. Phạm vi kiến thức và kỹ năng chủ yếu nằm trong chương trình ngữ văn 12. Tuy nhiên học sinh vẫn nên nắm chắc khả năng làm văn từ lớp 11 mới rất có thể giải quyết xuất sắc đề thi này.

Đề thi bảo vệ mục tiêu lấy hiệu quả để xét xuất sắc nghiệp với xét tuyển chọn đại học, không tấn công đố học sinh, phân hóa tốt. Các câu phân hóa tập trung ở câu số 3 cùng câu 7 của đọc hiểu, câu 2 của phần làm cho văn. Trong đó, câu 2 của làm cho văn yên cầu học sinh phải có quan điểm, suy nghĩ riêng thì mới làm xuất sắc được.

Với đề thi này, phổ điểm phổ biến sẽ nằm trong khoảng 6-7 điểm, học viên khá giỏi rất có thể đạt được 8 – 9 điểm, số học viên đạt trên 9 điểm đã hiếm.

Nội dung kiểm tra kiến thức và kỹ năng không mới, dẫu vậy các thắc mắc đọc hiểu với NLXH vẫn khơi sâu hơn mạch nguồn những xúc cảm thẩm mĩ và cực hiếm nhân văn cho tất cả những người viết, kể được những vấn đề vừa muôn đời, vừa mang tính chất thời sự về phong thái sống trung thực, bạn dạng lĩnh, sự hoà nhập, chia sẻ trong cộng đồng xã hội! Câu NLVH kiểm tra kỹ năng cơ bản, giữa trung tâm của cống phẩm đồng thời vẫn khơi gợi phần đa khát vọng Vĩnh hằng của con tín đồ trong cuộc sống.