Bài hát: tạm biệt búp bê

I. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức- Trẻ ghi nhớ tên cùng tác giả các bài hát “Đi chơi với búp bê” cùng biết đi lại theo nhạc bài xích “Phi ngựa”- Trẻ hiểu nội dung bài hát2. Kỹ năng- Rèn cho trẻ năng lực quan sát, chăm chú và ghi nhớ- con trẻ biết nhũn nhặn nhảy, đung mang đi nhịp bài xích hát3. Thái độ- trẻ con vui và hứng thú lúc hát và chuyển động cùng côII. Chuẩn chỉnh bị- Đàn- Búp bê

*


III. Tổ chức triển khai hoạt động

1. Khiến hứng thú

- Trốn cô, trốn cô (cô đến trẻ có tác dụng động tác trốn cô)

- Cô chuyển em búp bê ra và hỏi trẻ

+ Ai đây các con? (em búp bê)

+ Em búp bê trông như vậy nào? (rất xinh)

- Đúng rồi đây là em búp bê đấy và em búp bê này cực kì xinh, em búp bê vô cùng thích được đi dạo và các con vẫn muốn đi đùa với em búp bê không?

=> GD: Búp bê là thiết bị chơi của những con đấy và các con phải biết giữ gìn thứ chơi của chính mình không được quăng, ném đò chơi của bản thân mình các nhỏ nhớ không nào?

- bao gồm một bạn nhỏ dại rất say mê được đi chơi với em búp bê đấy cùng để biết được em nhỏ nhắn đó đi dạo với búp bê ra làm sao thì các con hãy lắng nghe cô hát cho những con nghe bài bác “ đi chơi với búp bê” nhạc với lời của chú ý Bùi Anh Tôn đấy.

2. Nội dung

a. Dạy dỗ hát: đi nghịch với búp bê

* Cô hát mẫu

- Cô hát lần 1: cô hát ko đàn.

- những con ơi. Cô vừa hát bài hát gì cho các con nghe nhỉ? (đi chơi với búp bê)

- À kia là bài hát “đi nghịch với búp bê” đi dạo nào đi chơi nhé búp bê, ko khóc đâu nhé, yêu thương lắm búp bê, đi dạo nào đi ngoan nhé búp bê, ko khóc đâu đấy yêu lắm búp bê

- những con có thấy bài bác hát này ráng nào?

- Để bài bác hát được giỏi hơn các con hãy ngồi ngoan nghe cô hát lại đến lớp mình nghe bài bác hát “đi nghịch với búp bê” thuộc với đàn cho các con nghe nhé.

- Lần 2: Cô hát kết hợp với đàn

* dạy trẻ hát

- À cô thấy lớp mình hát cực kì hay đấy với cô mời cả lớp mình thuộc hát với cô bài bác “đi đùa với búp bê” nhé.

- mang đến trẻ hát thuộc cô lần 1: ko đàn.

- Cô thấy lớp bản thân hát rất lôi cuốn đấy cùng để bài xích hát được tuyệt hơn cô mời cả lớp

mình cùng hát với cô bài xích “đi nghịch với búp bê” cùng với bọn nhé.

- trẻ con hát 2-3 lần cùng với đàn.

- hiện giờ cô gồm một cuộc thi đó là cuộc thi xem tổ nào hát tuyệt hơn “Tìm tổ, tìm tổ”

- Cô đến 3 tổ thi đua hát cùng với nhau.

- hiện nay cô đã mời một vài bạn lên nhằm hát mang đến lớp bản thân nghe nhé

- Cô mang lại 2 đội lên hát (nhóm các bạn nam với nhóm các bạn nữ)

- Cô thấy lớp mình gồm một các bạn hát rất hay và cô đã mời bạn hát hay đó lên hát mang lại lớp mình nghe nhé.

- Cô gọi cá nhân trẻ lên hát

( Cô chăm chú lắng nghe, quan cạnh bên trẻ màn trình diễn và sửa sai mang lại trẻ)

- cho tất cả lớp hát lại bài hát lần cuối.

b. VĐTN: “ phi ngựa”

- Cô tất cả một bạn dạng nhạc rất hấp dẫn cô đố chúng mình biết đó là bài bác gì nhé!

+ Cô mang đến trẻ ghe giai điệu đoán tên bài hát

+ hiện giờ cô mời cả lớp cùng hát cùng với cô bài xích “phi ngựa” nhé!

- Cô mang lại trẻ hát bài hát 1 – 2 lần

+ Cô mời toàn bộ lớp bản thân cùng vực lên vừa hát vừa vận động theo nhạc bài xích hát nhé

- Cô cho tất cả lớp vừa hát vừa VĐTN 2 lần

+ À cô thấy có một vài bạn vừa hát vừa chuyển vận rất là xuất xắc đấy với cô vẫn gọi một trong những bạn lên màn trình diễn nhé. “Tìm bạn, tìm kiếm bạn”

- Cô mang lại tổ biểu diễn

- Cô mang đến nhóm bé dại lên biểu diễn

- cá thể 1 – 2 trẻ con lên

4. Kết thúc

- Cô thấy lớp mình hoạc cực kì ngoan, các con cũng muốn cùng cô đi dạo chơi du lịch thăm quan vườn cổ tích không?

- bây giờ cô mời các con cùng đứng lên và vừa đi vừa hát bài “đi chơi với búp bê” nhé